
本題考查領(lǐng)導(dǎo)技能。
成功的領(lǐng)導(dǎo)依賴于合適的行為、技能和行動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)的三種主要技能是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。
因此,本題正確答案為選項(xiàng)ACD。

本題考查績效評價(jià)。
績效評價(jià)技術(shù)中量表法包括:(1)圖尺度評價(jià)法;【選項(xiàng)C】(2)行為錨定法;【選項(xiàng)A】(3)行為觀察量表法。【選項(xiàng)D】
【選項(xiàng)B錯(cuò)誤】關(guān)鍵事件法屬于描述法。
因此,本題正確答案為選項(xiàng)B。

本題考查高等教育投資決策的基本模型。
大學(xué)畢業(yè)生所承擔(dān)的接受高等教育的機(jī)會(huì)成本包括:
(1)導(dǎo)致在最初的4年中因無法工作而損失了4年的工資性報(bào)酬。
(2)可能因?yàn)閯傞_始工作時(shí)要繼續(xù)接受培訓(xùn),使工資性報(bào)酬在最初的一年或幾年中低于已經(jīng)有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的高中畢業(yè)生。
因此,本題正確答案為選項(xiàng)D。

本題考查教育投資的收益估計(jì)及高等教育的信號模型。
正是因?yàn)榻逃兄薮蟮耐獠啃?,或者無法將教育投資的收益完全私人化,從社會(huì)的角度來說,教育的私人投資水平總會(huì)是不足的,所以世界各國政府以及各種社會(huì)組織對教育都極為重視,對教育,尤其是大學(xué)之前的義務(wù)教育,給予了大量的投資。在上大學(xué)之前受到的教育投資所產(chǎn)生的那些收益中,社會(huì)收益所占的比重可能更大。對于整個(gè)社會(huì)而言,它必須在人力資本投資和物力資本投資之間進(jìn)行平衡,以使人力資本投資的社會(huì)收益率與物力資本投資的社會(huì)收益率之間達(dá)到平衡。
因此,本題正確答案為選項(xiàng)B。

本題考查職業(yè)生涯管理方法。
組織層次的職業(yè)生涯管理方法主要包括以下三種:
(1)提供職業(yè)生涯信息。在提供職業(yè)生涯信息方面,主要采取的方法有以下三種:①公布職位空缺信息;②介紹組織內(nèi)的職業(yè)生涯通道;③建立職業(yè)生涯信息中心。【選項(xiàng)D】
(2)成立潛能評價(jià)中心。組織中常用的潛能評價(jià)方法有以下三種:①評價(jià)中心;②心理測驗(yàn);③替換或繼任規(guī)劃。【選項(xiàng)C】
(3)實(shí)施培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目。這些培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目具體包括以下四種。①工作輪換;②利用公司內(nèi)、外人力資源發(fā)展項(xiàng)目對員工進(jìn)行培訓(xùn);③參加組織內(nèi)部或外部的專題研討會(huì);④專門對管理者進(jìn)行培訓(xùn)或?qū)嵭须p通道職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。【選項(xiàng)A】
因此,本題正確答案為選項(xiàng)B。

本題考查人力資本投資的基本模型。
內(nèi)部收益率法實(shí)際上要回答一個(gè)問題:“如果要使投資有利可圖,那么可以承受的最高貼現(xiàn)率是多少?”因此,在計(jì)算內(nèi)部收益率時(shí),通常是通過使收益現(xiàn)值與成本相等來求出,的值,然后再將這種收益率去與其他投資的報(bào)酬率(如銀行利率等)加以比較。如果最高貼現(xiàn)率大于其他投資的報(bào)酬率,則人力資本投資計(jì)劃是可行的;否則,就是不可行的。
因此,本題正確答案為選項(xiàng)C。

